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用身边的榜样传递师德力量贵州工商职业学

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为贯彻落实《贵州省教育系统师德师风专项教育和治理工作方案》,开展师德优秀典型先进事迹宣传学习,深入学习“时代楷模”最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹,激励广大教师见贤思齐,在学校掀起争做“四有”好老师的热潮。5月9日,贵州工商职业学院特邀“全国教书育人楷模”“全国五一劳动奖章”“全国五一巾帼标兵”获得者李红波老师到我校开展师德师风专项讲座。讲座由副校长吴柱新主持。老师简介李红波,正高级讲师,高级双师型教师,省级职业技能等级认定督导员。医院肾内科护士长,医院护士学校学生科副科长,实习就业办主任,护理教研室(含实训中心)主任,挂任台江职校护理专业部部长,现任贵州护理职业技术学院成人教育部副部长。所获荣誉:

国家级荣誉

“全国教书育人楷模”“获全国五一劳动奖章”“全国五一巾帼标兵”

省级荣誉

省级教学成果二等奖;职业院校技能大赛“优秀指导老师”;州级“优秀支教工作者”;省级创新创业一等奖项目“优秀指导老师”;创新创业国赛三等奖“优秀指导老师”;州级“支教名教师”;贵州省养老护理员大赛“优秀工作者”。

院级荣誉

获得“操作比赛优秀选手”“病人满意护士”“病人满意护士长”“微笑天使”“年度优秀”“教育工作者先进个人”“优秀护士”“优秀护士长”“优秀带教护士长”“十佳职工”“优秀支教工作者”“最美支教女教师”“优秀教师”等荣誉称号。李洪波老师讲座以《“平凡教师岗位坚守育人初心”》为题,从六个方面:感动来自真心的付出,成就来自不懈的坚持,智慧来自真诚的宽容,自豪来自努力和拼搏,被爱来自赏识与挚爱,平凡中的不平凡来自爱与责任。从不同角度深情讲述了自己在两年对口帮扶台江职校期间专业建设、学生发展、帮扶经验等方面的情况,一个个鲜活的教育案例让老师们更加深刻地认识到加强师德修养的重要性。整个讲座现场,掌声与泪水交织,感动与奋进同在。李洪波老师用一个又一个的真实案例,引导老师联系工作实际,思考育人过程中的问题。李洪波老师表示,做一名教师,不要吝惜表扬和鼓励,学生不爱学习、总是犯错误时,作为老师和辅导员要反思自己的教学和教育方式!不妨试着:信任学生、尊重学生,同时多表扬、多鼓励,在学生犯错的时候多一分宽容,少一份批评,多一分理解,少一分埋怨,孩子们在你们赏识教育的过程中,一定会越来越好。“在我主动请缨到贵州最穷之一的台江县扶贫时,当时很多人都不理解,都觉得我是不要命了,但是生命无所谓长短,更所谓的是生命的意义!”当李红波说到自己在刚做了两次癌症手术、需要终生服药的情况下,毅然选择到台江县中等职业学校扶贫时,会场里传来啧啧的赞叹声。因为一个扶贫的梦想,李洪波老师放弃在贵阳工作的优渥环境,在癌症术后恢复的艰难时期,主动请缨到偏远的台江县中等职业学校扶贫。她倾注了热血与青春,取得职教脱贫攻坚的突出成绩。在她扶贫2时间里,台江职校的护理专业从无到有,从有到精。她积极推进职业教育改革,16名教师和18名学生获得全国、全省及黔东南苗族侗族自治州各类奖项。她提出了“三进三查三帮”的学生管理制度,即辅导学困生、帮助贫困生、关爱留守生,使学生从厌学到主动学习,实现了困难学生零辍学。整个分享过程中,引发现场师生强烈共鸣,感动之处全场响起热烈的掌声。

李红波娓娓述说着,就像是在述说别人的故事。可大家悄然中已被这位充满干劲的老师的扶贫故事所震撼、所鼓舞,或潸然泪下,或使劲鼓掌。

马克思主义学院吕晓老师说:李红波老师的讲授,深情感人,她对学生的爱和宽容,对专业的精益求精,对教育事业的责任心,是“四有”好老师的典范,真正地让我有所感、有所悟、有所思。作为一名思政课教师,自己责任在肩,使命在心,要坚守教育初心,贯彻落实立德树人根本任务,成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有好老师,为孩子们遇到这么一位好老师感到庆幸,她的精神更值得我们去学习。

大数据学院黄婷婷老师一边聆听一边掏出手机搜索李红波老师的宣传报道,迫切想要了解她,当李红波老师说到她因病住院,但在住院期间3天时间审核了3本教材、发表了3篇论文时,心底瞬间升起一股敬佩之情,是什么样的信念让她克服困难,坚持高效完成工作?黄婷婷老师说:我想是她对教育事业的热爱;当李红波老师说起她为了帮助一个学习困难的学生改变而坚守了3年时间,并且在学生离开校园时依然没有结束对学生的


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