年是一个让教师们充满希望的年份，是一个让教师们一直期待带来的年份，因为据说年教师的工资要进行改革，教师的工资要向当地公务员看齐，而且中央已经派出督导组到各地巡视检查落实情况了，据新闻报道，若当地政府不按照规定，落实不到位，督导组会进行批评通报处理。此消息一出，教师们当然高兴了，因为“教师工资水平不得低于当地公务员工资”的法律条文在《教师法》上已经写了好长时间了，但有些地方却因为种种原因无法落实到位，让教师们在遗憾的同时钱袋子也空了不少。现在中央终于要落实这件事情了，你说教师们能不高兴吗？
今天已经是四月份了，教师的工资也按时发放了三个月，然而，有些地方教师却发现他们的工资有减无增。有网友告诉笔者，他28年教龄，中学一级职称，去年12分打卡工资是元多点，而从今年一月份开始打卡工资变成了元多，比较起来足足每月少了70多元。每月扣除的绩效工资没有变，还是和去年一样，一个月元，现在实际上领到手的工资也就是元，而去年加上绩效每月是元。后来他通过打听得知，原来是从年开始教师工资进行改革了，教师们每个月扣除的住房公积金增加了，所以每个人拿到手里的工资总额也就少了几十元。教师朋友们，你们今年的工资发生这样的变化了吗？
那么，今年在编教师期待的工资都有哪些部分组成呢？笔者经过多日寻找，终于在网上找到一篇介绍教师工资的文章，笔者理解进行整理之后主要内容如下：
在编教师工资主要分为三部分：
第一部分是财政工资，是国家直接拨款给教育局，然后教育局直接发给每一位有编制的教师，一般是打在工资卡上。笔者前文中所讲的每月元的打卡工资就属于这一部分。
教师的工资的第二部分是绩效工资，也叫表现工资。一般由学校扣除，参与每月的绩效考核发放，每个人扣除的基数都不一样。一般情况下，同一职称扣除的绩效工资数额相同，特岗教师和代课教师没有绩效工资，也就不存在扣除的问题。
第三部分是奖金，也叫成绩工资。有些地方叫奖励性绩效工资，一年发放一次，各地发放标准不一样，有只发教师每月全额工资的，也有只发教师基本工资的，这取决于当地财力。
具体来说就是：基本工资+课时工资+绩效奖+成绩突出奖金=你的拿到手的工资。
举例：贵州省台江县城一小教师，年上班，第一学历中师，现小教高级，十级岗位。年每月打到卡上元，年底按国发办62号文件调资后，即从年7月起实行，调资后到卡工资元。年县政府发目标考核奖全县教育系统人均元，绩效一年发一次人均接近元，这两项一年共元，月均除以12个月=元，也就是说年的12月工资为十=元。元=每月打卡工资+月平均目标奖+月平均绩效奖。以上是到手工资，不算公积金扣的元，养老金扣的多。
如果在县城县城上班没有农村教师生活补助，如果到乡镇或农村中小任教，根据到县城路程不同，每月还能增加到多元不等的生活补助。
当然，教师工资和其他行业公职人员一样，该扣的都得扣该交的都得交，比如大家都知道的“五险一金”现在全国教师都在交，只是每个省份略有不同而已。
现在，国务院教育督导委员会办公室专门向各省、自治区、直辖市人民政府办公厅及新疆生产建设兵团办公厅发出通知，将于年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导。想必，教师的工资会有保障，至于会不会将有所提高，还会发生哪些变化，笔者无从得知。笔者唯一希望的就是各位教师的工资能够在年真正实现，教师的工资总收入水平不低于当地公务员工资总收入水平。
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