双向合力科学衔接
——台江县城关二小、城关二幼携手研讨小幼连贯和幼小衔接系列活动
为推进小幼连贯制项目工作的开展，拉近幼儿园与小学的距离，全面提升学前教育及小学教育教学质量，实现小幼无缝衔接，4月21日，城关二幼联合城关二小开展了小幼连贯和幼小衔接教育教学研讨活动。
首先，我园组织骨干教师深入一年级课堂，观摩城关二小蔡明松老师执教的一年级语文口语交际《打电话》教学活动，进一步了解孩子们在小学一年级学习情况，了解一年级孩子在入学适应方面的一些需求，与小学低年级老师共同探讨一年级教育教学方式，促进小学教师在教学方式上能更多走向游戏化及生活化。随后，在乔波园长的带领下与会人员参观了我园室内外环境创设，我园王美英老师从班级环境、主题墙和游戏墙向小学低年级老师们仔细讲解。最后，由城关二小校长李镇为大家解读《小学入学适应教育指导要点及小学低年级课程标准》、乔波园长解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，帮助两学段教师明确各自的教育目标，做好入学准备和入学适应双向斜街，力争改变小学低年级教学环境，帮助小学教师从环境到学具上的教育转念的转变。
通过本次活动，使小学和幼儿园教师更深入了解双方的教学模式，理清小幼连贯思路，转变教师观念，促进了小学及幼儿园教师共同成长。
幼小衔接
01.
观摩小学课堂
幼小衔接
02
一年级口语交际：打电话
幼小衔接
03
观摩幼儿园室内环境创设
幼小衔接
04
观摩幼儿园室内环境创设
幼小衔接
05
评课环节
幼小衔接
06
评课环节
幼小衔接
07
李镇校长解读《小学入学适应教育指导要点及小学低年级课程标准》
幼小衔接
08
乔波解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》
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