人的一生中，会遇到很多位老师。他们不仅教书，更懂得育人；他们不仅不断完善自身，还将这种正能量辐射。哪里有需要就去哪里，哪里能做更多事就去哪里，临平一中王红梅老师（余杭区名教师，杭州市初中数学大组成员）将这一份心意，延伸到了贵州大地。
抵达，赴梦想之约
根据《杭州市对口和山海协作年度各区、（县）市及钱塘新区工作任务》的通知精神，杭州市余杭区教育局选派临平一中王红梅老师赴黔东南州挂职，挂职时间为期6个月。
9月3日，王红梅老师来到台江三中，为台江的教育大地带来了生机和活力。
▲高铁抵达凯里
▲初到台江三中
来到台江，王红梅老师不顾路途辛劳，立即进入快节奏的工作状态，一到校便把申请成立名师工作室提上议程。在台江县政府领导的高度重视下，台江县教科局于9月22日发文成立台江县初中数学王红梅名师工作室。
▲王红梅老师在台江三中的办公室
9月23日，在台江县政府举行了隆重的授牌仪式，邓春妮副县长主持会议，黔东南州教科局副局长、台江县副县长司文朋同志亲自为王红梅老师授牌，余杭区挂职台江县副县长姚爱华同志、余杭区教育局副局长鲍志法同志等见证了授牌仪式。鲍局长对王红梅老师表示热烈祝贺并提出殷切期望。
启程，发散正能量
工作室共有成员8人，学员28人，人员覆盖了台江县四所初中和天柱县四中、五中。工作室活动紧锣密鼓，固定活动是每月一次的施洞中学送教活动。
10月，邀请了工作室的顾问——浙江省特级教师盛志军教授一行前来指导，开展了以“东西融合，资源共享”为主题的交流活动，应天柱县第四中学和第五中学的邀请，盛特一行还送教到天柱县四中。
11月，邀请了贵州省乡村名师雷飞颖工作室成员——黔西四中宋阳老师一行前来指导，开展题为“研题、研课、研写作，促进教师专业成长”的研讨活动。
12月，邀请了临平一中数学组——浙江省先进教研组组长洪海承一行前来指导，开展了“校际交流，推进教研组建设”的主题活动。
工作室的16位老师开设了展示课，邀请了省内外5位优秀的青年教师上示范课，王红梅老师为学员们开设4次讲座、2次示范课，所有人员参与评课。工作室的一次次活动，增强了工作室人员教研教改的意识，提升了课堂教学和评课议课的能力。
担当，哪里需要就在哪里
此外，王红梅老师在台江三中勇挑重担。所担任八（10）班的数学课的教学任务，也是大难点——学生基础很不扎实。经过王老师和学生们的共同努力，学生的学习习惯和学习成绩发生了质的变化。12月，由于七年级一位数学老师请产假，王老师又接了七（12）班的数学课，工作量加倍。但是，她欣然接受，尽心尽力。她说，哪里需要我，我就在哪里。
王红梅老师通过家访的形式，走进家庭，走近学生，了解孩子们在家的学习情况及困难。
了解家庭困难后，王红梅老师便组织杭州的爱心人士结对助学36个贫困学生（资助到大学毕业，大学、初中、高中每学年元，小学每学年元）。其中台江三中27人，台江民中1人，方召小学1人，芩邦小学2人，下司小学5人。并给台江三中发放中考助学奖8人。
共发放来自杭州爱心人士捐助的衣物余公斤、新围巾余条、新的保暖袜子双。来自杭州的总共近个包裹，承载着杭州的温情，分别发放给台江三中和芩邦小学的孩子们。
▲几大箱衣物抵达
▲余条新围巾带来的杭州温度
▲清洗干净，叠放整齐的捐赠衣物
▲穿上捐赠衣，温暖又开心
▲英语读物承载希望
王红梅老师说，支教时间太短，想做的事太多。所以她加足了马力，白天黑夜连着干。她表示，工作室还有一年半的时间还会主持各类活动，主要以线上的交流指导为主，每学期来主持1-2次线下的活动，将台江县初中数学的教研氛围保持下去，让更多的数学老师在工作室这个平台上获得成长。
共筑梦想、守望相助，这是一场以爱易爱的旅程。王红梅老师的支教生活已经结束，但是爱在延续，作为余杭区首届领航名师班的学员，接下来回归一中后，王老师也会继续在自己的岗位上散发光和热，将真正发挥领航作用。
心中有阳光，脚下有力量，走过这场支教的故事，相信在孩子们的心中，也已种下一颗颗梦想的种子，就像向日葵在朝着太阳盛开。王红梅老师说，我愿意继续成为阳光，去见证更多的盛开。
来源：临平第一中学
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