近年来，台江县老年大学坚持“三个课堂”融合发展，不断探索老年教育的新途径、新方法，着力打造特色品牌，激发老年教育新活力，推动老年教育工作再上新台阶。
把牢“第一课堂”主阵地，提升老年教育教学质量。始终坚持“满足老年人需求、贴近老年人爱好、丰富老年人生活、发扬地区特色”的原则，将声乐、太极拳、苗族歌舞、门球、器乐、舞蹈、书画等作为基础课程，定期上好思政、养生保健、智能化应用等课程。
丰富“第二课堂”新形式，满足学员个性化发展。通过组织老年学员参加各级各类演出、实践活动等方式，开展老年教育教学“第二课堂”，不断优化学员的课堂体验感，满足学员高层次的学习需求。
打造“第三课堂”新平台，发挥作用弘扬正能量。积极鼓励老年学员融入社会、服务社会、发挥余热，引导学员踊跃参与和支持各项社会事业，为党和人民的事业增添正能量。
原标题：《台江县老年大学：坚持“三个课堂”融合发展激发老年教育新活力》
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