编者按：三尺讲台育桃李，金秋九月结硕果。在第37个教师节之际，我们推出“教师风采”特别栏目，用质朴的语言、感性的镜头书写他们“为党育人、为国育才”的神圣使命，还原他们“敢为人先、臻于至善”的不懈躬耕，致敬他们让学生“眼里有光、脚下有路”的崇高情怀，从而引导台江县教育系统干部教师锐意进取，办好人民更加满意的教育，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，营造理解支持教育高质量发展的更加浓厚的氛围。
有这么一群人，他们燃烧青春、甘于奉献；他们坚守青春讲台，薪火传承筑梦；他们倾心浇灌、播种耕耘；他们“赓续百年初心，担当育人使命”，点亮万千孩子的人生梦想，他们就是人民教师。着眼于学生长远发展，孜孜探索学生职业规划，以辛勤的汗水不懈奋斗，绘就学生的辉煌画卷，奏响人生的雄浑乐章，欧阳伍就是其中一员。 放眼未来 胸怀天下 在班主任工作中，欧阳伍始终立足于学生的未来，把现代教育理念贯穿于班级管理中，积极引导学生放眼未来，树立远大理想。从每一次课外活动的谋划到每一节主题班会的设计，从每一阶段奋斗目标的拟定到绘制学生人生的蓝图，都凝聚了他辛勤的汗水。在高一军训期间，他组织设计《大学—我的前方》《做有责任的人》《认识自我》《立高远志向，激高昂斗志，养高雅志趣》等多种形式的主题班会，并付诸行动，让学生学会谋划，着眼于未来，为自己成功的人生夯实基础。
以责任毅力 绘就人生蓝图 在任班主任时，欧阳伍组织学生参加毅行活动，在“毅行”中磨砺学生的意志，让学生的内心得到洗礼。活动结束后，开展主题班会，分享毅行心得，引导学生树立高考意识，根据不同阶段的情况开展了《不问过往，不负韶华》《生无所熄，斗无所止》《纵有疾风起，人生不言弃》《十八岁，我们都是追梦人》等主题班会，从内心上激励和鼓励学生，让学生树立高考不仅是改变自己，还可以改变家庭乃至改变社会的理念，使他们充分发挥主观能动性，积极投入激昂的学习氛围之中。功夫不负有心人，在年高考中，欧阳伍所带的班级，成为台江民中唯一一个完成学校一二本目标的班级。 以活动为契机激发内驱力培养自主学习能力 从培养阅读能力入手，培育自主的学习习惯，开学之初，欧阳伍积极建造班级图书角，并将自己多年积累的图书全部捐出，同时，引导学生合理利用课余时间广泛阅读，先后在班上成立班级刊物《启悟刊》，建立班级图书文集《树下藏酒》，鼓励学生写作，极大的激发出学生的阅读与写作兴趣。他积极鼓励学生参加社团活动，全校社团联、学生会、播音站......所带班级参加学校社团活动比例达到80%，年所带班级获得共青团黔东南州委授予“五四红旗团支部”称号。 欧阳伍充分利用资源深入开展学习交流活动，组织开展形式多样的班级主题活动，如开展辩论赛、户外活动等。辩论赛以当下各种时政话题为辩论点，让学生学会自主的查阅资料，整理材料以及主持辩论赛，加强学生的思辨能力，只有活跃的思维才能激发出学生的创造力，有活跃的思维才能挖掘学生的学习潜力。
借助家校平台让老师家长走进学生心灵 欧阳伍在与学生家长深入交流后，建立晚自习陪读的制度，让家长进入班级陪读，及时了解自己孩子的在校学习、生活情况，也让家长融入班级管理中，走进学生心灵。并充分利用 另外，他为了加强与家长的沟通与交流，利用寒暑假时间，对班上（55人）全部的同学进行家访，对学生在家里的学习生活情况，做全面的了解，对家庭情况特殊的孩子，给予帮助，实实在在地走进学生心里。同时，对学生学习进行跟踪监督，班上的吴永江成绩一直没有达到理想的成绩，通过家访，到学生吴永江家里和吴永江一起分析学习困难原因，共同制定假期学习计划，并让吴永江每天把学习的情况，通过 在家访中了解到家庭困难的学生，欧阳伍十分乐意为学生解决难题，他充分利用身边的朋友，对困难学生进行资助，积极为班级贫困学生寻找新方向，真正做到了关心和爱护学生。 与学生同呼吸共同书写华丽篇章 走进学生，不是一句空话。欧阳伍坚持与学生一样的生活作息，每天早上6点10分到校，与学生一同晨跑，在晨跑中与学生漫谈，一起晨读，这就是欧阳伍和学生的美好时光。 年高考中，欧阳伍所带的高三（16）班学生全部上二本线，最低分分，最高分分，30人上一本线，全班共10人分以上，成为台江民中的高考模范班级。 欧阳伍是一名普通的班主任，却有着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的责任感和“怒发冲冠凭栏珊”豪气，同时不乏“润物细无声”的做事风格，台江县教育之花的美好定会在辛勤、踏实的园丁雕琢中绽放迷人的光彩。 人物名片：欧阳伍，男，年7月出生，中共党员，台江县民族中学中小学一级历史教师；台江县民族中学届高三（16）（树人）班班主任；现届高三（18）（树人）班班主任及高三年级历史备课组长。
贵州日报天眼新闻记者杨晓波
编辑潘鸿
编审杨嘉浩
联系电话：